Феруза И.

18 лет. Нарушения опорно-двигательного аппарата, проявляющиеся невозможностью передвижения без использования технических средств (кресло-коляска, ходунки); интеллектуальные ограничения; нарушения саморегуляции эмоционально-волевой сферы

В Домике я живу с 2015 года, тогда мне было 9 лет. 

Сразу после рождения от меня отказались родители, и я росла в интернате, в отделении для самых тяжелых детей с множественными пороками развития. Среди них я была, наверное, самой активной – хорошо ползала, научилась говорить, сама и с аппетитом ела и умела завоевать внимание взрослых. Правда, у меня в медицинской карте, кроме ДЦП, была запись про то, что я необучаема.

А сейчас я учусь в школе! И это самое главное для меня сегодня. Ведь еще недавно я не знала ни одной буквы и цифры, и даже не понимала, зачем это все. Когда я пошла в первый класс, то почти сразу пообещала учительницу съесть. Учительница оказалась замечательной, выжила, и научила меня читать, считать, пользоваться таблицей умножения и печатать на клавиатуре!
Я очень целеустремленная и сильная! Вечером, когда малыши уже в кроватках, сажусь делать уроки со словами, что двоек у меня не будет!

Сразу после рождения от меня отказались родители, и я росла в интернате, в отделении для самых тяжелых детей с множественными пороками развития. Среди них я была, наверное, самой активной. Правда, у меня в медицинской карте, кроме ДЦП, была запись про то, что я необучаема.

Теперь у меня каждый день заполнен событиями: утром школа, вечером – дополнительные занятия в Центре лечебной педагогики: керамика, музыка, кулинария и индивидуальные занятия с дефектологом, а в Домике – уроки танцев и физкультура. По субботам – бассейн. В общем, всего и не перечислишь!

А еще к нам в гости часто приходят друзья-волонтеры. А мне ведь и просто погулять надо успеть! Я очень люблю покачаться на качелях или на санках, попеть свои любимые песни! 

P.S. Совсем забыла сказать, я – колясочница. Но ведь это в жизни не самое главное, да?